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全國三通兩平臺建設情況

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三通兩平臺促進信息技術與教育深度融核心理念

2017-08-17

為進一步推動基礎教育信息化三通兩平臺”建設,全面掌握建設落實情況并助務鞍山創城,2017815日,教育局信息科及信息中心領導一行,對居義小學“三通兩平臺”項目建設情況進行了現場檢查。

 

十三五時期將全面深化三通兩平臺,提升教育信息化基礎教育能力,優先提升教育信息化,促進教育公平,提高教育質量的能力,加快推動信息技術和教育融合創新,在一帶一路、網絡強國、互聯網+大數據等國家戰略中發揮戰略,從課堂集中學習拓展為以網絡學習空間支撐的泛在學習,統籌推進實名制,組織化,可管可控的網絡學習空間建設,從推進教育改革拓展為支撐面臨未來的高素質人才培養,促進教學理念、方式和內容改革,從提高管理效率拓展為全面提升教育治理能力,提高教育治理決策,管理和服務水平。

 

近年來,江西堅持促進信息技術與教育教學深度融合的核心理念,教育信息化基礎設施明顯改善,優質教育資源更加豐富,教育管理信息化水平不斷提高。以“三通兩平臺”建設為標志的教育信息化工作取得了長足進步,為教育改革發展提供了有力支撐。

 

“信息化社會,我們要通過信息化找到教育發展新路子。江西省教育信息化剛剛起步,今年將提速加速發展。”談到推進教育信息化工作,江西省委教育工委書記黃小華強調。

 

2017年伊始,江西省委教育工委、省教育廳就通過培訓教育管理者提升思想、創新考核機制激勵發展、完善頂層設計科學規劃等舉措,大力推進三通兩平臺教育信息化發展。在為期半天的全省教育工作會議結束后,江西省召集各地市分管教育的副市長,教育局書記、局長,各高校書記、校長,各省屬中專、國家中職教改發展示范校校長參加江西教育信息化專題講座。教育部教育信息化專家組秘書長任友群從發展背景、治理推進策略和信息化實踐等方面對江西省教育信息化發展進行了深入的講解。

 

前不久,江西省教育體制改革領導小組召開全省教育信息化推進工作電視電話會議,江西省強調,各地各校要把推進教育信息化作為事關教育改革發展的重大任務,抓緊抓好。

 

江西省教育信息化要實現“彎道超車”,機制突破是關鍵。今年,江西省委教育工委、省教育廳在考核機制中加入信息化內容,將推進三通兩平臺教育信息化建設列為考核加分項,并將教育信息化列為各級教育部門重要工作。

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